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毕业生诚信应纳入学校考核指标
数据来源:新华网   发布时间:2007-3-18

      一些大学毕业生在求职中制造虚假材料,编造学生干部履历,伪造各类等级证书,甚至虚构荣誉称号。同一所高校的毕业生简历中,甚至出现了数十个学生会主席。山东省政协委员宋传杰在省政协九届五次会议上提出,大学生诚信缺失问题应该引起高度重视,毕业生的诚信度应纳入对学校考核的指标中。


  山东省一所高校去年进行的一次问卷调查显示,有48%的学生坦言对求职自我推荐表进行过技术加工,有21%的学生表示准备对自己进行一番大胆包装,只有14%的学生说要按实际情况做简历。


  实际上,就业市场上的大学生求职简历经过深加工的非常普遍。个别毕业生为了引起用人单位的关注和重视,不惜编造虚假材料和履历,伪造各类等级证书,甚至虚构荣誉称号,拔高自己的专长。济南一家IT企业的校园招聘主管说,在同一所高校的一届毕业生简历中出现数十个学生会主席是很常见的事。


  宋传杰委员认为,从毕业生求职开始一直到被用人单位录取,中间环节非常复杂。造成毕业生诚信缺失是毕业生个人、社会、企业、学校等共同作用的结果。


  宋传杰说,大学期间是人生逐步成型的阶段。相对于目前尚不理想的社会信用状况,大学有责任为培养有信用的学生做出贡献。此外,社会信用体系建设也应逐步建立健全,以重整诚信就业市场。


  第一,建议人民银行征信系统把学生求职履历造假信息纳入个人信用体系中,以提升求职简历的诚信度。这既有利于全社会信用体系建设,也可从更加长远的角度来考察一个人的信用状态。


  第二,教育管理部门应完善对学校的考核机制。要及时收集用人单位对学生求职履历真实状况的反映,并根据调查数据对学校领导班子和学校本身进行考核。

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